見学・ご予約
WORLD-CLASS FACULTY — 講師・協力者

国内外のプロフェッショナルが、
子どもたちに直接教える場所。

裏千家・囲碁棋士・国際教育アドバイザー・英語講師——まぁはすには、本物の「生きた知恵」を持つ人々が集まります。

故 Roice N. Krueger 氏(中央)とまぁはすの子どもたち

USA · EDUCATION

Roice N. Krueger

フランクリン・コヴィー社 元共同創業者
「7つの習慣」著者スティーブン・R・コヴィー氏のパートナー
世界100カ国以上の教育現場を視察した国際教育アドバイザー

「世界中のビジネススクールが、躍起になって教えようとしているリーダーシップやマネジメントの本質。そのすべてが、この名も知らぬ小さな教室の子どもたちの日常の振る舞いの中にある。これこそが、争いの絶えない世界が今、日本から学ばなければならない最も重要な鍵なのだ」

── 故 Roice N. Krueger

世界中のビジネスリーダーを育ててきた賢人が、まぁはすを訪れ驚いたのは、子どもたちの特別な才能や知識ではありませんでした。今どきには珍しい、生き生きとした子どもらしい純粋な瞳と好奇心。そして、靴をそろえ、道を譲り、静かに耳を傾ける——日常の所作の美しさでした。

講師陣のご紹介

JAPAN · 茶道

早川 宗薫

裏千家 茶道講師
INSTRUCTOR’S VOICE

遊ぶ時は思いっきり体を動かしていますが、茶道の時間はきちんと座り、準備や後片付けも皆で役割を決めて仲良く行っています。「わからないことは、わかる子が教えてあげる」というまぁはすの温かいスタイルを通して、思いやりのある人になってほしいと願っています。

SCIENCE · 理科実験

守屋 雅夫

元 中国キューピー総経理
ディレクトフォース 理科実験グループ
INSTRUCTOR’S VOICE

「まぁはす理科実験教室」の最大の特徴は、時間制限を設けず「なぜそうなるのか」を子どもたちみんなで一緒に考えることです。先輩の子どもたちが一生懸命に低学年の実験をサポートする姿を見るたびに、「ここの子どもたちは素晴らしいな」と感じています。キューピーの中国支社を立ち上げた経営者としての視点で、本物の「考える力」を育てたいと思っています。

JAPAN · 囲碁

渡辺 善枝 / 杉野 文昭

渡辺 善枝 — アマチュア3段
杉野 文昭 — 囲碁講師
INSTRUCTOR’S VOICE

囲碁は日本で古くから楽しまれている奥深いゲームです。子どもたちが持っている「宝物のタネ」を育てていくために、囲碁を通じてみんなで楽しく遊びながら、成長を「ちょっとだけ」お手伝いさせていただきます。勝つことも大切ですが、負けから学ぶことがもっと大切。そのことを、盤の上で体験してほしいと思っています。

JAPAN · 書道

宮下 ひろ壬

書道講師
INSTRUCTOR’S VOICE

墨を磨り、筆を持ち、白い紙に向き合う——その静かな時間の中に、子どもたちはそれぞれの「今」を刻みます。上手に書くことよりも、丁寧に向き合うことを大切にしています。大きな文字を書く時の躍動感、細い線を引く時の集中力。書道を通じて、子どもたちの内側にある豊かさを引き出したいと思っています。

USA · 英語

外国人英語講師

オンライン英会話 担当
ABOUT THIS PROGRAM

ネイティブの英語講師との対話を通じて、英語という言語だけでなく、異文化への好奇心と国際的な感覚を育てます。「世界には様々な考え方を持つ人がいる」という体験が、子どもたちの視野を広げます。失敗を恐れず、自分の言葉で伝えようとする勇気を大切にしています。


まぁはすを支える、
頼もしい仲間たち

COUNSELING · 心理支援

元スクールカウンセラー
心理師

子どもの心理的なサポートを専門家の立場から支援。不登校や心の悩みを抱える子どもたちへの個別対応も行います。

VOLUNTEERS · 学習支援

国際学生ボランティア団体
大学生ボランティア

大学生ボランティアによる学習支援。勉強を教えるだけでなく、身近なロールモデルとして子どもたちの未来への希望を広げます。

COMMUNITY · 地域連携

神奈川区社会福祉協議会
民生委員

地域のネットワークを通じて、支援が必要な家庭への情報提供や連携を行います。地域全体で子どもたちを見守る体制を構築しています。

VISIT US

まず、見てください。
感じてください。

ご入会を前提としたものではありません。無理な勧誘は一切ありません。
定員15名の、小さな学びの場です。

見学・体験のお申し込み

お電話でも受け付けております 045-567-0932

I had the good fortune to travel in over 100 countries.
As I consulted an opportunity to work with many decision makers, and helping to improve their results.

My goal to support improvement of children’s education.

I have seen many companies and governments struggle to give their children excellent education and taking excellent care of their children.

Until this time, as I visited in Yokohama, I saw I observed the high quality and
results of the Mahasu’s program.

The course improved children’s identity, humanities and knowledge.
This created very balanced and emotional strong children.

It is as easy as taking materials our box and children learn to study.
I encouraged to seriously consider those programs to use in your classroom.

Roice N. Krueger
Honorary Advisor

<hr />

(意訳)

私はこれまでに、100以上の国を旅するという幸運に恵まれました。
そして、多くの意思決定者と一緒に仕事をする機会があり、彼らにより良い結果を出すための手助けをしてきました。

私の目標は、子どもたちの教育を改善することです。
なぜならば、多くの企業や政府が、彼らに優れた教育を提供し、素晴らしい大人へと導くことに苦労しているのを見てきたからです。

今回、横浜にある、まぁはすを訪れた際、彼らのプログラムの質の高さに驚きました。
彼らのプログラムは、子どもたちの個性や人間性、さらに知識を向上しており、どの子もバランスの取れた感情豊かな子どもへと成長をしているのです。

箱から教材を取り出すだけで、子どもたちが自然と学習できるように作り込まれているのです。
つまり、教育の現場では、子どもの興味関心を引き出し、主体的な学びを促すことが求められます。
教材の準備をはじめ、子ども一人ひとりのニーズに寄り添いながら、最適な学習環境を整え、提供していく必要があります。そのプログラムが、まぁはすにはあるのです。

ですから、私は、このプログラムをクラスで活用することを真剣に検討していただきたいと考えています。

ロイス N. クルーガー
名誉アドバイザー

This will close in 0 seconds

This will close in 0 seconds

まぁはすとの出会いが無ければ今頃どうなっていたのだろうと考えると、冷や汗が出てきます。
我が家ほどまぁはすにどっぷりとお世話になった親子はいなかったのではないかと自負しています。
子供の成長支援はもちろんのこと、健やかな成長のための様々な情報を共有頂いたり、親子の関わり方にも多大な影響を受けました。

まぁはすで脳に沢山汗をかいて日々過ごす中で、「自分の頭で考え、自分の意見を持って話し合い、解決するという思考が身についたこと」これがとても大きかったです。
学校の先生からはクラスでトラブルになった際に調整役をしてくれていると聞き、入学時には全く逆の立場(調整されている方)だったので、その成長ぶりに驚いています。

中学受験に臨む前、まぁはすの学習支援で取り組んだ「要約」のおかげで国語に大変力がつきました。

また、後半になると勉強漬けの日々になり大人でも辛いほどですが、自分で勉強のスケジュールをたてて眠くても疲れてもやり遂げていました。結果、本人が熱望する学校に進むことが出来、頑張りは裏切らないことを学べたと思います。

まぁはすで優しくて自分と真剣に向き合ってくれる信頼のできる沢山の大人(講師)と関わりを持ち、6年間で心に沢山の栄養を頂けました。
また“まぁはすスペシャルイベント”は本当に楽しみにしていて、これがあるからまぁはすは最高だよ!と心待ちにしていました。
(高学年になると学童に行きたがらないという話を耳にしますが、まぁはすには全くあてはまりませんでした。)
これらの経験を通して、子供が視野を自由に広げ、様々なことに挑戦しやり抜く力、異なる意見にも耳を傾け相手の立場を考える心が育ったと考えています。

まぁはすでの6年間は色々なことがあり過ぎて一言では語れませんが、感謝しかありません。本当に有難う御座いました。

6歳〜12歳の人格形成で大きな影響を与える時期に、まぁはすへ通い、様々な事が成長しました。
低学年の頃は、学校でもよく問題行動を起こし、仕事中に先生からの電話をしょっちゅう受けていました。
それでもかわさきさんが根気よく寄り添い、じっくり考える時間を与え、自分の頭で答えを導き出す事に導いて下さり、学校の評価は全く変わりました。
そして、6年生の個人面談では褒められる事ばかりになりました。
クラスを良くしようと、とても考えてくれている。男女に少し距離が出てくる年頃だが、別け隔てなくコミュニケーションを取ってくれるので、クラス皆が仲が良い。
何か感想を述べる時も、「いいと思います」だけでなく、「ここが、このようにいいよね。だけど、こうしたらもっと良くなるんじゃない?」と、より深く考えてくれる。
先生はかなり助けられていて、彼に感謝しています。
と、言って頂きました。
その絶大なる信頼の結果、卒業式の日、一番最後の合唱の指揮者に選ばれました。クラスだけでなく、学年の代表として選ばれたのです。
式の後で先生に伺った所、我が子しかいないと、誰(全教員)も異議なしだったそうです。

家庭では、家事を手伝いではなく当番制で、行えるようになりました。洗濯、料理を中心に、ほぼ何でも出来、アイロンもお裁縫もお手の物なので、ひとり暮らしもいつでも出来るレベルとなりました。

このようになるまで小学生で成長したのは、学校や家庭の中だけではとても難しかったと言わざるを得ません。まぁはすに通ったからこそだと、家族で一致しています。

人としての成長は、学力が疎かになる事もなく、寧ろ効率よく時間が使えるようになるので、悪い事はひとつもありません。
我が家の子のような体験を、沢山のお子さんが経験してくれたらいいなと、願うばかりです。

年齢に合ったアプローチをして下さっているし、親の知らない子育てに関する幅広い情報を
沢山教えてくださるのでありがたいです。

子どもも、学校とセットで、まぁはすに通うことが当たり前になっています。

自己主張するようになったこと。

自分で選べなかったり、決めることができなかったのですが、「こうしたい」「これはやりたくない」と言えるようになりました。

家でも学校でもない第三の場所として、自分らしさ、ありのままの自分を出せる場所です。

多様なプログラムをご用意頂いているばかりではなく、講師の質(人間性、指導方針含めた)も素晴らしいので、子どもの良き心が育まれているので、親としては安心です。

自分で考える力や、問題を解決する力が飛躍的に伸びます。

茶道、華道、囲碁、書道のプロによるレッスンが週替わりで行われたりスキー教室や海水浴、大使館、美術館などの豊富なプログラムがあり、
他の施設では真似できないような体験を通して、子どもは礼儀作法や思いやり、チャレンジする楽しさを学んでいます。

好奇心が旺盛になってきたのも嬉しいです。

運営の方の人脈が広く、着付けやSNSのプロの方などから話を聞く機会もあり、いろいろな可能性に触れられる場所だと感じています。

いろんなお話ができるので、親としても学ぶことができて助かります。

悩んだ時も気持ちに寄り添ってくださるので、安心して相談ができます。

This will close in 0 seconds