見学・ご予約

「うちの子、人見知りが激しくて、新しい環境に馴染めるかしら…」
「自分から『遊ぼう』って、なかなか言えなくて…」

お子さんの新しい一歩を応援したい気持ちと裏腹に、そんな不安を感じている親御さんは、少なくないかもしれません。

まぁはすに、新しいお友達が体験に来てくれた日。

　
私たちにとって、それは単なる一日のイベントではありません。
子どもたちの「思いやりの心」と「主体性」が最も豊かに育まれる、かけがえのない学びの時間です。

今日は、その秘密の一端をご紹介します。

「おもてなし」の準備は、子どもたちが主役

新しいお友だちが来る数日前、私たちはまぁはすの子どもたちにこう伝えます。
「新しい年長さんが遊びに来てくれるよ。」

ただし、その子の性別や、どんなお子さんかは教えません。
すると、子どもたちの間で、自然とこんな会話が始まります。

「男の子かな？女の子かな？どっちでも楽しめる遊びって何だろう？」
「最初は緊張するだろうから、まずは僕たちのおもちゃコレクションを見せてあげるのはどう？」
「人見知りな子かもしれないから、無理に誘うより、まずは私たちが夢中で遊んでいるところを見せた方がいいんじゃない？」

しばらく、話し合いが続いたのち、ある子がこんな質問をしてきました。

「せっかく来てくれるんだし、何かヒントはほしい。どんなことに興味を持ったんだろう？」

そこで、一つだけヒントをあげることにしました。「囲碁には興味を持ったらしい」
とたんに、ある子どもの目が輝きました。

「だったら、はじめは囲碁に誘うことにしよう！」

誰かが「やらされる」のではありません。 
まだ見ぬ仲間の気持ちを想像し、どうすればその子が安心して楽しめるかを、子どもたち自身が「自分ごと」として、本気で考え始めるのです。

このプロセスこそが相手の立場に立つ「共感力」と、自ら考えて行動する「主体性」の最高のトレーニングになります。

親のオーラが消えた瞬間、魔法がはじまる

そして、いよいよ迎えた当日。
やってきた年長さんは初めは緊張した面持ちで、お父さんの後ろに隠れ、なかなか離れようとしません。親御さんも「うちの子、大丈夫かな…」と、心配そうです。

ここからが、まぁはすのお兄さん、お姉さんたちの腕の見せ所♪

準備してきた遊びをこれみよがしに押しつけることはしません。
様子をみながら、「囲碁やる？」と、興味を持っているらしいゲームで誘います。
そして、相手の様子を注意深く観察しながら、興味のアンテナがピクリと動く瞬間を待ちます。
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囲碁

そして、ゲームをしている最中に、別の子どもが次の遊びの準備を始めます。
その様子をじーっとみながら、声をかけてもらいたそうにしている小さなお友だち。
　
このような時には、まず体を動かすことが一番だということを、身に沁みてわかっているのは、まぁはすの子どもたちです。
　　
しばらくして、親御さんが、「頃合い見て、出てもいいですか？」と、尋ねて来られました。 「はい、もう少ししたら、そーっと抜け出してください」と。
親御さんは、「そーっとで、大丈夫ですか？」と、非常に心配な顔をされていましたが、子どもって順応性も高いので全く問題ないのです。

親御さんがそっとお部屋からいなくなり、その「見守るオーラ」が消えた瞬間、魔法が始まります。



さっきまで固まっていた年長さんが、まるでずっとここにいたかのように、すっかり輪の中に溶け込み、まぁはすっ子の一員として、生き生きと遊び始めるのです。

「楽しかった！」の裏にある、本当の成長

あっという間に、約束の4時間がたっていました。
　
迎えに来た親御さんの顔を見て、子どもたちはみんな、汗びっしょりの笑顔でこう言います。 「えー、もう終わり？あっという間だった！」

この「楽しかった！」の一言の裏には、たくさんの成長が隠されています。

新しいお友だちは、「自分は、ここにいていいんだ」という安心感と、「親がいなくても大丈夫だった」という小さな自信を手にします。 そして、まぁはすの子どもたちは、誰かを思いやり、受け入れることの喜びと、自分たちの力で仲間を笑顔にできたという達成感を学びます。

まぁはすは、大人が子どもをもてなす場所ではありません。 
子どもたちが、互いに関わり合い、助け合い、共に育ち合うコミュニティです。

もし、お子さんに「誰かを思いやる優しい心」と、「自分の力で一歩を踏み出す自信」を育んでほしいと願うなら、ぜひ一度、まぁはすの「新しい仲間を迎える日」の、温かい空気に触れにきてください。

お待ちしています！

I had the good fortune to travel in over 100 countries.
As I consulted an opportunity to work with many decision makers, and helping to improve their results.

My goal to support improvement of children’s education.

I have seen many companies and governments struggle to give their children excellent education and taking excellent care of their children.

Until this time, as I visited in Yokohama, I saw I observed the high quality and
results of the Mahasu’s program.

The course improved children’s identity, humanities and knowledge.
This created very balanced and emotional strong children.

It is as easy as taking materials our box and children learn to study.
I encouraged to seriously consider those programs to use in your classroom.

Roice N. Krueger
Honorary Advisor

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(意訳)

私はこれまでに、100以上の国を旅するという幸運に恵まれました。
そして、多くの意思決定者と一緒に仕事をする機会があり、彼らにより良い結果を出すための手助けをしてきました。

私の目標は、子どもたちの教育を改善することです。
なぜならば、多くの企業や政府が、彼らに優れた教育を提供し、素晴らしい大人へと導くことに苦労しているのを見てきたからです。

今回、横浜にある、まぁはすを訪れた際、彼らのプログラムの質の高さに驚きました。
彼らのプログラムは、子どもたちの個性や人間性、さらに知識を向上しており、どの子もバランスの取れた感情豊かな子どもへと成長をしているのです。

箱から教材を取り出すだけで、子どもたちが自然と学習できるように作り込まれているのです。
つまり、教育の現場では、子どもの興味関心を引き出し、主体的な学びを促すことが求められます。
教材の準備をはじめ、子ども一人ひとりのニーズに寄り添いながら、最適な学習環境を整え、提供していく必要があります。そのプログラムが、まぁはすにはあるのです。

ですから、私は、このプログラムをクラスで活用することを真剣に検討していただきたいと考えています。

ロイス N. クルーガー
名誉アドバイザー

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まぁはすとの出会いが無ければ今頃どうなっていたのだろうと考えると、冷や汗が出てきます。
我が家ほどまぁはすにどっぷりとお世話になった親子はいなかったのではないかと自負しています。
子供の成長支援はもちろんのこと、健やかな成長のための様々な情報を共有頂いたり、親子の関わり方にも多大な影響を受けました。

まぁはすで脳に沢山汗をかいて日々過ごす中で、「自分の頭で考え、自分の意見を持って話し合い、解決するという思考が身についたこと」これがとても大きかったです。
学校の先生からはクラスでトラブルになった際に調整役をしてくれていると聞き、入学時には全く逆の立場（調整されている方）だったので、その成長ぶりに驚いています。

中学受験に臨む前、まぁはすの学習支援で取り組んだ「要約」のおかげで国語に大変力がつきました。

また、後半になると勉強漬けの日々になり大人でも辛いほどですが、自分で勉強のスケジュールをたてて眠くても疲れてもやり遂げていました。結果、本人が熱望する学校に進むことが出来、頑張りは裏切らないことを学べたと思います。

まぁはすで優しくて自分と真剣に向き合ってくれる信頼のできる沢山の大人（講師）と関わりを持ち、6年間で心に沢山の栄養を頂けました。
また“まぁはすスペシャルイベント”は本当に楽しみにしていて、これがあるからまぁはすは最高だよ！と心待ちにしていました。
（高学年になると学童に行きたがらないという話を耳にしますが、まぁはすには全くあてはまりませんでした。）
これらの経験を通して、子供が視野を自由に広げ、様々なことに挑戦しやり抜く力、異なる意見にも耳を傾け相手の立場を考える心が育ったと考えています。

まぁはすでの6年間は色々なことがあり過ぎて一言では語れませんが、感謝しかありません。本当に有難う御座いました。

6歳〜12歳の人格形成で大きな影響を与える時期に、まぁはすへ通い、様々な事が成長しました。
低学年の頃は、学校でもよく問題行動を起こし、仕事中に先生からの電話をしょっちゅう受けていました。
それでもかわさきさんが根気よく寄り添い、じっくり考える時間を与え、自分の頭で答えを導き出す事に導いて下さり、学校の評価は全く変わりました。
そして、6年生の個人面談では褒められる事ばかりになりました。
クラスを良くしようと、とても考えてくれている。男女に少し距離が出てくる年頃だが、別け隔てなくコミュニケーションを取ってくれるので、クラス皆が仲が良い。
何か感想を述べる時も、「いいと思います」だけでなく、「ここが、このようにいいよね。だけど、こうしたらもっと良くなるんじゃない?」と、より深く考えてくれる。
先生はかなり助けられていて、彼に感謝しています。
と、言って頂きました。
その絶大なる信頼の結果、卒業式の日、一番最後の合唱の指揮者に選ばれました。クラスだけでなく、学年の代表として選ばれたのです。
式の後で先生に伺った所、我が子しかいないと、誰(全教員)も異議なしだったそうです。

家庭では、家事を手伝いではなく当番制で、行えるようになりました。洗濯、料理を中心に、ほぼ何でも出来、アイロンもお裁縫もお手の物なので、ひとり暮らしもいつでも出来るレベルとなりました。

このようになるまで小学生で成長したのは、学校や家庭の中だけではとても難しかったと言わざるを得ません。まぁはすに通ったからこそだと、家族で一致しています。

人としての成長は、学力が疎かになる事もなく、寧ろ効率よく時間が使えるようになるので、悪い事はひとつもありません。
我が家の子のような体験を、沢山のお子さんが経験してくれたらいいなと、願うばかりです。

年齢に合ったアプローチをして下さっているし、親の知らない子育てに関する幅広い情報を
沢山教えてくださるのでありがたいです。

子どもも、学校とセットで、まぁはすに通うことが当たり前になっています。

自己主張するようになったこと。

自分で選べなかったり、決めることができなかったのですが、「こうしたい」「これはやりたくない」と言えるようになりました。

家でも学校でもない第三の場所として、自分らしさ、ありのままの自分を出せる場所です。

多様なプログラムをご用意頂いているばかりではなく、講師の質(人間性、指導方針含めた)も素晴らしいので、子どもの良き心が育まれているので、親としては安心です。

自分で考える力や、問題を解決する力が飛躍的に伸びます。

茶道、華道、囲碁、書道のプロによるレッスンが週替わりで行われたりスキー教室や海水浴、大使館、美術館などの豊富なプログラムがあり、
他の施設では真似できないような体験を通して、子どもは礼儀作法や思いやり、チャレンジする楽しさを学んでいます。

好奇心が旺盛になってきたのも嬉しいです。

運営の方の人脈が広く、着付けやSNSのプロの方などから話を聞く機会もあり、いろいろな可能性に触れられる場所だと感じています。

いろんなお話ができるので、親としても学ぶことができて助かります。

悩んだ時も気持ちに寄り添ってくださるので、安心して相談ができます。

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