お子さんは、広い海を泳ぐ魚ですか? 大空を飛ぶ鳥ですか?

「類は友を呼ぶ」とは本当ですね。
一昨日ご紹介した西野さんもそうですが、私の周りには、既存の枠組みから飛び出して、子どもたちのために新しい道を切り拓こうとする、情熱あふれる方々との出会いが増えてきました。

今日は、熊本でオルタナティブスクール「Wing School」を運営されている、田上校長(善さん)とお話しする機会をいただきまし
た。ホームページはこちら↓


善さんは、元公立中学校の先生。 かつては学級崩壊を経験するなど、たくさんのご苦労をされたそうです。しかし、そこで諦めず、全国の素晴らしい先生方を訪ね歩き、生徒一人ひとりの個性を輝かせる教育を実践されてきました。

そんな善さんが、なぜ安定した立場を離れ、新しい教育の場を創ったのか。 私の心をくすぐりました。善さんをご紹介してくださったY先生は、「あなたとよく似た人がいるから、連絡してご覧」とおっしゃったのです。何しろ、恩師からも上司からも「宇宙人」だと言われてきた私に似ている人が、本当に世の中にいるのかなと、とても興味を持ちました。

善さんは、こうおっしゃいます。

「子どもは本来、広い海を勢いよく泳ぐ魚や、大空を悠々と飛ぶ鳥のような、無限の可能性を持っています。それなのに、自分に合わない窮屈な水槽や鳥かごの中で、その力を発揮できずにいるとしたら、本当にもったいない」

このブログを読んでくださっているお父さん、お母さん。
お子さんは、どんなに素敵で、力強い”翼”や”ヒレ”を持っているでしょうか?

子どもたちが自分らしく輝くために必要なのは、点数で測れる能力だけではない。
善さんは、「感性」「知性」「創生」の3つが大切だとおっしゃいます。

美しいものに心から感動できる「感性」
知識を詰め込むだけでなく、物事の本質を探求し、工夫する「知性」
そして、自分の力を信じ、新しいものを生み出す「創生」の力。

それは、私たちがまぁはすで育みたいと願う「感性(感じる心)」「徳性(思いやりの心)」「知性(考え実行できる力)」と、とてもよく似ていました。

そんな善さんが、一つ褒めてくださったことがあります。
まぁはすの子どもたちが発案し、作り上げた親御さん向けの子育て家庭教師アプリ「ゆかいな子育て塾」のことです。

「実は、親御さんと向き合うのは苦手なんだよね」と、善さんは少し照れながら笑います。 その気持ち、私もよく分かります。


しかし、私たちは、子どもたちが「やりたい」とか、誰かのために「やってほしい」という優しさや思いやりが芽生えたことは嬉しかったのです。たとえ、私が苦手意識を持っていたとしてもー
 
「苦手なことはやらない」のではなく、「苦手だとしても、誰かの役にたつならばやる。たとえ、それが世界でたった一人の人のためであろうとも」。
 
一人では無理でも、仲間とならば乗り越えられることはたくさんあります。さらに、自分の力を誰かのために使い、誰かの笑顔を見ることが、どれほど自分自身にとって大きな喜びになるかということを実感してほしいなとも思いました。
ただ、私は、それを決断するには、相当な時間がかかりましたけどね(笑

そんな試行錯誤をしている大人の姿は、感性豊かな子どもたちの目にはしっかりと焼きついていることでしょう。
後から振り返った時に、あんな大人もいたなって、笑ってもらえればそれでいい。
  

善さんは「教育界」から、私たちは「社会」から。 アプローチは違えど、子どもたちを観る目は同じでした。

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I had the good fortune to travel in over 100 countries.
As I consulted an opportunity to work with many decision makers, and helping to improve their results.

My goal to support improvement of children’s education.

I have seen many companies and governments struggle to give their children excellent education and taking excellent care of their children.

Until this time, as I visited in Yokohama, I saw I observed the high quality and
results of the Mahasu’s program.

The course improved children’s identity, humanities and knowledge.
This created very balanced and emotional strong children.

It is as easy as taking materials our box and children learn to study.
I encouraged to seriously consider those programs to use in your classroom.

Roice N. Krueger
Honorary Advisor

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(意訳)

私はこれまでに、100以上の国を旅するという幸運に恵まれました。
そして、多くの意思決定者と一緒に仕事をする機会があり、彼らにより良い結果を出すための手助けをしてきました。

私の目標は、子どもたちの教育を改善することです。
なぜならば、多くの企業や政府が、彼らに優れた教育を提供し、素晴らしい大人へと導くことに苦労しているのを見てきたからです。

今回、横浜にある、まぁはすを訪れた際、彼らのプログラムの質の高さに驚きました。
彼らのプログラムは、子どもたちの個性や人間性、さらに知識を向上しており、どの子もバランスの取れた感情豊かな子どもへと成長をしているのです。

箱から教材を取り出すだけで、子どもたちが自然と学習できるように作り込まれているのです。
つまり、教育の現場では、子どもの興味関心を引き出し、主体的な学びを促すことが求められます。
教材の準備をはじめ、子ども一人ひとりのニーズに寄り添いながら、最適な学習環境を整え、提供していく必要があります。そのプログラムが、まぁはすにはあるのです。

ですから、私は、このプログラムをクラスで活用することを真剣に検討していただきたいと考えています。

ロイス N. クルーガー
名誉アドバイザー

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まぁはすとの出会いが無ければ今頃どうなっていたのだろうと考えると、冷や汗が出てきます。
我が家ほどまぁはすにどっぷりとお世話になった親子はいなかったのではないかと自負しています。
子供の成長支援はもちろんのこと、健やかな成長のための様々な情報を共有頂いたり、親子の関わり方にも多大な影響を受けました。

まぁはすで脳に沢山汗をかいて日々過ごす中で、「自分の頭で考え、自分の意見を持って話し合い、解決するという思考が身についたこと」これがとても大きかったです。
学校の先生からはクラスでトラブルになった際に調整役をしてくれていると聞き、入学時には全く逆の立場(調整されている方)だったので、その成長ぶりに驚いています。

中学受験に臨む前、まぁはすの学習支援で取り組んだ「要約」のおかげで国語に大変力がつきました。

また、後半になると勉強漬けの日々になり大人でも辛いほどですが、自分で勉強のスケジュールをたてて眠くても疲れてもやり遂げていました。結果、本人が熱望する学校に進むことが出来、頑張りは裏切らないことを学べたと思います。

まぁはすで優しくて自分と真剣に向き合ってくれる信頼のできる沢山の大人(講師)と関わりを持ち、6年間で心に沢山の栄養を頂けました。
また“まぁはすスペシャルイベント”は本当に楽しみにしていて、これがあるからまぁはすは最高だよ!と心待ちにしていました。
(高学年になると学童に行きたがらないという話を耳にしますが、まぁはすには全くあてはまりませんでした。)
これらの経験を通して、子供が視野を自由に広げ、様々なことに挑戦しやり抜く力、異なる意見にも耳を傾け相手の立場を考える心が育ったと考えています。

まぁはすでの6年間は色々なことがあり過ぎて一言では語れませんが、感謝しかありません。本当に有難う御座いました。

6歳〜12歳の人格形成で大きな影響を与える時期に、まぁはすへ通い、様々な事が成長しました。
低学年の頃は、学校でもよく問題行動を起こし、仕事中に先生からの電話をしょっちゅう受けていました。
それでもかわさきさんが根気よく寄り添い、じっくり考える時間を与え、自分の頭で答えを導き出す事に導いて下さり、学校の評価は全く変わりました。
そして、6年生の個人面談では褒められる事ばかりになりました。
クラスを良くしようと、とても考えてくれている。男女に少し距離が出てくる年頃だが、別け隔てなくコミュニケーションを取ってくれるので、クラス皆が仲が良い。
何か感想を述べる時も、「いいと思います」だけでなく、「ここが、このようにいいよね。だけど、こうしたらもっと良くなるんじゃない?」と、より深く考えてくれる。
先生はかなり助けられていて、彼に感謝しています。
と、言って頂きました。
その絶大なる信頼の結果、卒業式の日、一番最後の合唱の指揮者に選ばれました。クラスだけでなく、学年の代表として選ばれたのです。
式の後で先生に伺った所、我が子しかいないと、誰(全教員)も異議なしだったそうです。

家庭では、家事を手伝いではなく当番制で、行えるようになりました。洗濯、料理を中心に、ほぼ何でも出来、アイロンもお裁縫もお手の物なので、ひとり暮らしもいつでも出来るレベルとなりました。

このようになるまで小学生で成長したのは、学校や家庭の中だけではとても難しかったと言わざるを得ません。まぁはすに通ったからこそだと、家族で一致しています。

人としての成長は、学力が疎かになる事もなく、寧ろ効率よく時間が使えるようになるので、悪い事はひとつもありません。
我が家の子のような体験を、沢山のお子さんが経験してくれたらいいなと、願うばかりです。

年齢に合ったアプローチをして下さっているし、親の知らない子育てに関する幅広い情報を
沢山教えてくださるのでありがたいです。

子どもも、学校とセットで、まぁはすに通うことが当たり前になっています。

自己主張するようになったこと。

自分で選べなかったり、決めることができなかったのですが、「こうしたい」「これはやりたくない」と言えるようになりました。

家でも学校でもない第三の場所として、自分らしさ、ありのままの自分を出せる場所です。

多様なプログラムをご用意頂いているばかりではなく、講師の質(人間性、指導方針含めた)も素晴らしいので、子どもの良き心が育まれているので、親としては安心です。

自分で考える力や、問題を解決する力が飛躍的に伸びます。

茶道、華道、囲碁、書道のプロによるレッスンが週替わりで行われたりスキー教室や海水浴、大使館、美術館などの豊富なプログラムがあり、
他の施設では真似できないような体験を通して、子どもは礼儀作法や思いやり、チャレンジする楽しさを学んでいます。

好奇心が旺盛になってきたのも嬉しいです。

運営の方の人脈が広く、着付けやSNSのプロの方などから話を聞く機会もあり、いろいろな可能性に触れられる場所だと感じています。

いろんなお話ができるので、親としても学ぶことができて助かります。

悩んだ時も気持ちに寄り添ってくださるので、安心して相談ができます。

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